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现代教育技术视频拍摄实验报告

日期:2019-04-28 23:30:40 点击:0 来自:本站 作者:

  现代教育技术视频拍摄实验报告_电脑基础知识_IT/计算机_专业资料。课程名称 实验名称 实验地点 实验学时 指导教师实 专 业 学 号 现代教育技术学 视频信号的摄取 室外 2 实验类型 操作型 验 员 班 级 姓 名 2015 年 12 月 20 日 成

  课程名称 实验名称 实验地点 实验学时 指导教师实 专 业 学 号 现代教育技术学 视频信号的摄取 室外 2 实验类型 操作型 验 员 班 级 姓 名 2015 年 12 月 20 日 成绩: 教 师 评 语 指导教师签名: 批阅日期: 一、实验目的及实验器材 实验目的: 1、了解数码摄像机的结构和基本的工作原理; 2、学会数码摄像机的正确使用方法; 3、学会从数码摄像机或录像机中采集视频信号; 4、学会利用计算机对视频信号进行简单的编辑。 实验器材: 1、数码摄像机。 2、电池。 3、安装有视频编辑软件的多媒体计算机。 二、实验步骤 1、使用数码摄像机在室外拍摄视频 2、利用数码摄像机的端口将视频拷贝到计算机。 3、使用 Adobe Premiere 软件进行编辑并配音。 三、实验讨论 1、在摄像过程中如何贯彻摄像机拍摄的基本操作要领? 2、摄像机镜头的运动技巧有哪些? 答:1. 摄像机拍摄过程中的操作要领是平、稳、匀、准、清。 ①平。平是指在进行静止或运动状态拍摄时,电视画面尽可能地保持水平。 ②稳。稳是要求摄像机在摄取镜头时应该平稳,尽量消除任何不必要的晃动。 ③准。准是要求抓取所摄形象准确无误。 ④清。清是指摄像机镜头所摄取的画面要力求清晰。 ⑤匀。匀是指运动拍摄时的速度和节奏要均匀合拍。 2.(1)镜头推拉技巧: ①推拉镜头:推镜头有快推和慢推。 ②拉镜头。 拉镜头就是被摄对象的地位不动。 摄像机从被摄对象拉出成不同景别, 镜头焦距也跟着变化。 ③推拉镜头.推拉镜头是将推镜头. (2)摇镜头技巧:摇是指摄像机的位置不动,只作角度的变化,其方向可以是 左右摇或上下摇,也可以是斜摇或旋转摇,其中最常见的是左右摇。摇镜头,一 般分为左右平摇、上下摇、快摇和慢摇等。 ①左右平摇。左右平摇这种镜头是把主角放在出奇不意的异常突出的地位上。 ②上下摇。上下摇是一种引人入胜的手法,它往往要把拍摄的重点放在最后,引 起悬念,结果突如其来。 ③快摇。快摇这种镜头可产生影视片节奏强的感觉。 ④慢摇。慢摇可产生影视片节奏舒缓的感觉。 (3)移镜头技巧。横移镜头可以把行动着的人物和景物交织在起,产生强烈的 动感和节奏感。在实际拍摄中需要专用设备配合。 (4)跟镜头技巧。无论是向纵横哪个方向,摄像机始终跟随一个在行动中的表 现对象。跟镜头又分跟拉、跟摇、跟升、跟降等。 (5)升降镜头。摄像机从平移慢慢升起,形成高俯拍摄,它可以从局部展现整 体。 (6)甩镜头。甩实际上是摇的一种,具体操作是在前一个画面结束时,镜头急 骤地转向另一个方向。 (7)旋转镜头。被拍摄主体或背景呈旋转效果的画面。 ①沿着镜头光轴仰角旋转拍摄。 ②摄像机超 360 度快速环摇拍摄。 ③被拍摄主体与摄像机处于一轴盘上作 360 度的旋转拍摄。 ④摄像机不动,被拍摄主体旋转。 (8)晃动镜头技巧。用的不多,但在合适的情况下往往能产生强烈的震撼力和 主观情绪。 (9)综合性的运动镜头。综合性的运动镜头就是在一个镜头里,将推、拉、升、 降、跟、移等镜头结合在一起,是镜头多方位运动的一种形式(所谓长镜头) 。 2015 年 12 月 20 日

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